Saurez-vous obtenir de l’eau potable dans le Grand Nord ?
Imaginez-vous en pleine expédition scientifique : il fait -20°C, vous êtes en milieu polaire et vos réserves d’eau sont épuisées. Tout autour de vous, il n’y a que de la glace et de la neige. Comment allez-vous faire pour survivre ?
C’est le défi que nous allons relever ensemble ! En endossant le rôle d’explorateurs, vous allez devoir :
- Expérimenter les changements d’état : Vous observerez comment la matière passe de l’état solide à l’état liquide.
- Découvrir des lois physiques : Vous vérifierez, grâce à vos propres mesures, qu’en changeant d’état, la nature de la matière reste la même et que sa masse se conserve.
À l’aide du document de la séance 1 et du document de matériel, vous devrez formuler votre propre problématique, concevoir un protocole expérimental et réaliser des mesures précises.
Dans le bilan, vous retrouverez la synthèse de vos découvertes sur les états de la matière.
Vous pouvez aussi réaliser cette activité à la maison !
Note : Cette activité est idéale pour réinvestir les notions du programme de 6ème sur les états de la matière tout en développant l’autonomie dans la démarche scientifique.
Points du programme abordés :
- Proposer et mettre en œuvre un protocole expérimental pour étudier les propriétés des changements d’état.
- Caractériser les différents changements d’état d’un corps pur.
Repères de 5eme : Mesures et expérimentations sur la conservation de masse, la non conservation du volume et la proportionnalité entre masse et volume pour une substance donnée.