Le Grand Oral en série générale est une épreuve coefficient 10 pour le bac.
Elle se décompose en 2 parties : 10 minutes de présentation et 10 minutes d’entretien. Le contenu de l’épreuve est défini par un ensemble de textes. Parmis eux le BO consolidé et la Foire aux Questions disponibles sur Eduscol
Pourquoi un cahier de bord pour le Grand Oral ?
Lors de l’année de Terminale, il est difficile d’avoir suffisamment de temps pour travailler le Grand Oral durant les cours de spécialité.
Aussi, dans mon établissement, nous fournissons aux élèves un « Carnet de Bord » leur permettant de s’organiser. Dans se carnet nous retrouvons des conseils méthodologiques et des aides à l’autoévaluation.
Ce carnet est construit autour des spécialités disponibles dans mon établissement. Hormis la liste des spécialités, il peut s’adapter à n’importe quelle matière.
Téléchargez le carnet de bord ICI.
Vous pouvez compléter les conseils du carnet par des vidéos « Les tutos du Grand Oral »
Petit instant publicité, vous pouvez aussi retrouver des sujets et des idées de développement dans le livre des éditions Ellipses auquel j’ai participé : Le Grand Oral en Sciences
Quelques conseils, essentiels
Au delà des conseils prodigués dans les ressources ci-dessus, portez votre vigilance sur les points suivants.
- Evitez les sujets tout prêts trouvés sur internet,. Ces sujets sont redondants. Cela fatigue le jury. Vous donnerez l’impression d’avoir manqué de sérieux dans votre travail.
- Soyez vous même! Rien de pire que jouer un rôle… En étant vous même vous serez plus à l’aise et cela se ressentira
- Utilisez un vocabulaire adaptez mais n’en faites pas trop. Bien sûr on ne va pas parler comme Jul… mais pas la peine de faire du Chateaubriant. Il y a un juste milieu.
- Vous devez travailler votre sujet. Cherchez les références desquelles vous parlez au cas où on vous questionne dessus.
- Ne vous présentez pas en début d’introduction, on sait qui vous êtes !